Правление проинформировало о проекте спорткомплекса

На ежемесячном заседании совета школьного округа Чилтона суперинтендант Сью Капингст поделилась аэрофотоснимками проекта строительства спортивного комплекса, отметив, что покрытие газона почти завершено, полевые мероприятия завершены, вокруг них засажена трава, а трибуны для посетителей только что прибыли.

Она поблагодарила «сообщество за поддержку референдума и возможностей, которые он предоставит каждому ребенку в округе». Мы должны очень гордиться нашим районом и теми великими делами, которые мы здесь делаем».

Капингст также показал фотографии движения участка вокруг средних и начальных школ, отметив, что «круговой проезд» исчез. Она сказала, что новая дорога на Хейманн-стрит станет местом встречи и высадки учащихся начальной школы, добавив: «Мы не разрешим попутное движение на Корт-стрит из начальной школы».

Что касается спортивного комплекса, Капингст сказала, что после того, как она получит «точное» подтверждение от Хоффмана о том, что поле будет готово к первому футбольному матчу 17 августа, тогда она свяжется с городом по поводу Моррисси Филд, поскольку округ все еще имеет право первый отказ в этом месте. Она также заявила, что Chilton Booster Club теперь отвечает за пожертвования для нового концессионного стенда, поэтому в дальнейшем эти пожертвования не будут частью ежемесячных повесток дня собраний, а будут признаваться другим способом.

Рассмотрены результаты анализа

Президент школьного совета Терри Крайтер рассмотрел некоторые результаты анализа восприятия школы, в ходе которого члены совета представили информацию о том, как они воспринимают 15 вопросов, связанных с управлением округом. Критер руководил членами совета при рассмотрении 3 из 15 пунктов, чтобы обсудить различия в уровне их согласия с утверждениями, в том числе: «Мы принимаем кадровые и бюджетные решения на основе приоритетов успеваемости учащихся», «Разработайте процесс, гарантирующий, что все учащиеся могут участвовать в продвинутых курсовых работах». , искусство и внеклассные программы» и «Мы отмечаем учащихся, учителей и школы за выдающиеся достижения».

Капингст разъяснила, как принимаются бюджетные решения, и рассказала о многих возможностях продвинутых курсов и искусств, доступных на разных уровнях обучения. Член правления Анна Уолдрон сказала, что, по ее мнению, по мере того, как члены правления будут лучше знакомиться с данными оценки учащихся, вопросов по этим пунктам будет меньше. Капингст признал, что можно внести некоторые улучшения в сферу признания выдающихся достижений учителей и директоров школ.

Совет одобрил принятие предварительного бюджета округа на 2023–2024 годы, представленного окружным коммерческим директором Сэмом Вулфелем. В своем бюджетном отчете для совета директоров Вельфель отметила, что ожидаемый профицит в размере $338 000 на 2022-2023 годы пойдет в Фонд 46 и будет использован для будущих капитальных проектов.

В 2023-2024 годах Вельфель заявил, что они ожидают увеличения доходов из местных источников на 3,4 процента, или 128 000 долларов США, из-за увеличения стоимости недвижимости. Она сказала, что государственные источники вырастут чуть более чем на 7,6 процента, или 692 000 долларов, а федеральные источники поднимутся на 17,2 процента, или 116 000 долларов. Она также отметила, что плата за обучение студентов, зачисленных в округ, добавит к доходу около 68 000 долларов.

Зарплаты выросли более чем на 7 процентов

Вельфель сообщил, что оставшиеся 200 000 долларов США из фондов ESSER (Чрезвычайная помощь начальным и средним школам) заложены в бюджете для использования в этом году. Что касается расходов, Вельфель отметил, что зарплаты вырастут более чем на 7,38 процента, или 480 000 долларов, а пособия увеличатся на 16,8 процента.

Совет утвердил Резолюцию № 2023-1 относительно академических стандартов школьного округа Чилтон на 2023-24 учебный год, включая стандарты по математике, чтению и письму, географии, истории и общественным наукам. Капингст сказал, что стандарты можно найти на веб-сайте округа во вкладке «Учебная программа».

Совет также утвердил руководства для учителей и вспомогательного персонала, которые включали изменения, касающиеся накопления больничных дней, а также политику борьбы с притеснениями. Капингст сказал, что изменения в порядке накопления больничных фактически начались в прошлом году, но теперь они включены в справочник, а формулировки о борьбе с притеснениями были обновлены, чтобы отразить политику, принятую советом директоров в феврале.